今天给大家聊到了留学二战，以及二战留档学校相关的内容，在此希望可以让网友有所了解，最后记得收藏本站。
抗战爆发前，在日留学生大约有3643人。卢沟桥事变后，大部分留学生回国，但也有部分留学生留在日本继续学习，之后汪伪政权还派出过一些公费留学生，还有些人自费去日本留学。到抗战胜利，在日留学生据统计有434人。战时留日学生大都均是清寒子弟而无力投奔内地求学的人。由于当时留学生的经费补助主要来自庚子赔款，在很多留日学生看来,并不是件可耻的事情。他们心里觉得此举是既“消耗的是敌人的粮食与物质,又求到了学问”,但“中国人终究仍是中国人,造就出来的人才回国后是为中国用的”。在某种程度上讲,1940年代中期由日汪专门经费补助和支持培养出来的留日学生毕业归国后,恰恰是给战后中国的重整和振兴提供了更多的贮备人才,有的甚至利用熟悉日语的优势参与了对日接受工作。 这批留学生在日期间如果只是学习的话，基本没有受到什么干扰，而且大部分获得公费或庚款补助的学生，在1943年前生活还比较充裕。
问这么多其实就一个原因嘛，以后的就业问题，不知道你是学什么专业的。个人建议是：家庭环境允许的情况下，本科专业差就继续读研以谋求一个更好的平台去发展，专业好就直接工作。
如果您专业差，选择继续考研，那么二战只许胜不许败，败了就相当于既没积累社会经验也没获得努力的回报，年龄也会偏大。真要读研建议边工作边考研，因为毕业了就该去接触社会，积累经验，不去反而是逆势而为。年轻的时候，每一秒都是真金，所以要高效利用。
如果您是读专硕，建议去您打算生活一辈子的地方去读，因为硕士毕业之后进入社会更多的是需要朋友的帮助，也就是人脉资源，如果您在北京读研，毕业了回老家工作，那么在北京白呆了，因为你在北京两年的积累的社会关系没有任何用处。或许您认为我的话有些世俗，但现实就是如此。
如果您是选择出国，读差的学校就没意思了，还有如果去读的时候社交圈子，上课的环境全是中国人就更没意思了。因为出国的目的就是学习西方不同的思维，交流不同文化，学习先进的科学，如果出去了又是中国人扎堆，出去就没有任何意义了。同时也建议您出去之后我和外国人交流，最好别回来了。中国太累。
我觉得您在纠结专硕和出国的都应该明白，不管走哪条路，将来要面对的问题只有一个 ：生活，如何更好的生活。从这个角度出发去思考这个问题，我想您应该知道该怎么选择了。
个人建议结束。此事关系人生的转折点，望您仔细认真考虑，多与父母，朋友，老师交流，集思广益，做出最明智的选择和判断。
二战考研必定会承受更大的压力留学二战，考研人数的急剧增多代表竞争力增强留学二战，按照每年增长人数的趋势，二战的话情况不容乐观，必须全力以赴，最好是脱产学习，全新备考，但压力肯定会随之到来，如果考不上就平白失去一年时间积累工作经验，应届毕业生趁着年轻可以多奋斗，但在职人士绝对抛不下工作，那么这就建议出国留学。
如果家里经济实力允许留学的话，比较推荐留学。
首先是时间成本，现在各个国家都还有入学项目可以申请，拿法国为例，高商在6/7月还能申在尽快准备申请材料，文书和语言成绩，还是来的及的！申请上了，今年就能入学，早入学就能早毕业；最关键的一点是学制短，国内外教育体系不同，国外大都是1-2年制，节省下来的时间去面试参加工作是它的亮点，没有水不水一说，课程紧凑并不是缺少必修课，时间紧，任务重，到哪都会被承认，特别是QS排名靠前的国外院校。
其次是申请结果，国内研究生申请还是以考试为主，考核形式还是比较单一；国外研究生都是申请制，更看重学生的综合素质，包括院校/均分/语言成绩等标化成绩，还包括实习实践活动/科研经历/志愿者活动等软实习，文书和面试也是影响申请结果的因素；可以看出来，所以和国内申研相比，申请国外，自己可以努力发挥的空间更大；并且国外硕士申请没有国内考研那么卷，压力小，结果也会更客观些。
留学以自己的水平能申请到什么层次的大学，可以使用留学志愿参考系统一键定位。使用方法：把你的GPA、语言成绩、专业名称、院校背景（211/985/双非）等信息输入到系统中，系统会自动匹配出与你成绩情况类似的同学案例，可以依据自己的条件看看有没有适合自己的留学案例，了解一下与自己情况类似的人，他/她们都去了哪些院校，作为自己选择院校的参考。
考研失败出国留学比较好留学二战，国外的文凭或者含金量都是很不错的，就要找一个靠谱的机构和靠谱的留学老师，让这条留学走的稳健和有保障，推荐选择myOffer留学。
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