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每年都说“史上最难就业年”，留学生从最初的光环笼罩到“海待”等现象的出现，说明留学生回国就业确实有些存在水土不服的问题，但这当然不是意味着就不好找工作，根据每个人的实际能力和要求相关，下面一起看看留学生出国回来好找工作吗?
不管是海归还是土著，不管是985、211还是一本、二本，一般这些纸面上的东西能把一个人送的最远的距离就是通过网申或者笔试，到面试的时候一个正常的面试官着重看的还是个人的能力，尤其是硬性的技能，可惜留学经历给人最大的收获大多数是软性的实力增长。这条可以理解为名校海归在求职初期阶段是有优势的，也可以理解为到了求职后期看的还是个人能力的差异。
国内大多数企业的招聘期在8月到12月之间，面向的是应届生，也就是正在上大四的学生。而海归一般的毕业时间大多数是6月，少部分是12月等。哪怕6月毕业的一般也不会立即回国。所以对于海归来说，首先回国找工作能不能被当做应届生对待是一个很多人忧虑的问题，其次就是很多海归都会错过校招期(目前只有极少数企业开启了海外招聘流程，在海外投国内工作因为不能参加笔试面试等，可行性几乎为0)，且这些人也很少会有机会或经历去各个学校参加校园宣讲会招聘会等，所以在时间点和资源的角度来说，海归都是弱势群体。
人在大学的时候能做好选择想好出路是件很难的事情，大多数人的脑子里毕业的方向就是考研/保研、留学、公务员或找工作，殊不知留学或读研只是一个找到更好工作的方式而已，这些都是过程和手段，最终的结果还是要找到一份好工作。所以很多海归在大学的时候要保证高GPA，要考托福、GRE，还要做科研项目，要准备申请等等，大多精力已经被耗光，根本无暇去做职业上的准备，比如实习等等。而实习经历反而是找工作的时候最重要的事情，所以对比于很多名校生在本科的时候专注于积累实习经历的，海归就又有了一个决定性的劣势。不过话再说回来，现在北京上海的学生比别的地方的学生找实习都容易了上百倍，这也造成了哪怕北京上海地区的二流学校的学生也可能比其他地区一流学校学生更具有竞争力的情况。这种经济发展结构的问题，对于大多数学生来说都是极其不公平的。
由于海归们能力的参差不齐，很多公司已经不盲目迷信海归，甚至于会觉得海归没什么了不起，或有“这些人只是花钱去镀金”的一种类仇视心理。而除了哈佛、斯坦福等等名校，其余的好学校大多时候国内企业的HR并没有那么了解，而且一些海外的实习、项目、课程设置等和国内的完全不同，对于不了解的领域HR很难做比较或判断。比如我当初回国找工作觉得简历上最出彩的是几份管理咨询相关的实习，但是到了一些公司面试的时候，对于不了解这块领域的人来说，管理咨询的实习经历反而可能是减分项。所以如果是要去投行或咨询等比较高端的公司，海归其实还是有明显优势的，他们的付出和经历也可以被比较公平的衡量和比较。
国外的项目绝大多数情况下要比国内的学习要累，要看更多东西，对知识掌握的宽度和广度等要求更高。但大多数时候应届生招聘招到公司里的人是不需要用那么多知识的，所学知识和所做事情完全无关是一个比较普遍的情况，所以企业会挑更好用的人，他们对国内的学生更了解，觉得国内的学生更肯吃苦，工作的时间可能维持的更长，期望的待遇更低，也就是更好用了(何况现在很多清北复交的人都有很多海外交流交换的机会，从这个角度来说，海归本身也是没有什么优势)。
现在每年都说是最难就业年，其实我觉得对于每个人来说找到工作从来不是难事，有很多工资三四千的工作，有很多三四线城市的机会，只是越来越少人愿意去而已。越来越多的人开始意识到要做自己喜欢的事情，要找到更好的平台，这本身是一件好事。而海归群体的这种觉醒意识更浓烈，所以绝大多数海归回国都在北上广，都去争最好的公司，最好的职位，或者都会更着眼于个人价值的实现。而国内的最好的学校里最好的人也一样，和国内的这些人比起来，仅一个海外学校的文凭也是完全没有优势的。
最近看到一句话是“眼界开阔了，但能力没有跟上”，我觉得这也是对海归的一个比较适合的评价，海归普遍比较着急，也比较自负，不得不说很多时候海归是有自负的本钱，比如更懂得国际化标准化的东西，更懂一些管理知识和概念等，以至于很多国内的企业看到这样的海归会觉得不接地气或太傲气，总而言之还是“不好用”。
国外大学一般都是招收应届高中高中毕业生，读完高中肯定不晚，就算出国留学调研报告你的高中成绩不是很理想，只要之后努力，前途还是很可以的哦。^_^
下面是出国留学调研报告我收藏的09留学调查，出国留学调研报告你可以参考一下。
受百年一遇金融危机影响，包括美元、澳元、欧元在内的多种货币汇率出现疲软，人民币越发“值钱”。金融危机对于留学来说，最直接的利好就是留学费用的下降和留学机会的增加。而国外院校扩大国际学生生源及各个国家出台鼓励政策吸引中国留学生等因素更刺激了留学市场的火爆，2009年留学高峰即将来临，中国留学生的数量将进一步扩大，对留学信息的需求也更加迫切。
2009中国留学市场大调查
据调查，80%的准留学生们是从留学机构或者网络、电视等媒体获取相关留学信息。这些信息往往比较片面、零散，甚至有些信息是几年前的数据，已经没有参考价值。本榜单中涉及到的相关数据主要来源于以下途径：
1、向北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门、济南、青岛等十几个国内城市以及中国留学生数量较多的国外城市共发放12000份调查问卷(含纸质问卷8000份出国留学调研报告；电子问卷4000份)，最终回收有效问卷7341份，其中国内6120份，国外1221份。
2、展开三次网络调查，共回收2364份网络调查问卷。
3、对留学中介机构电话调查365个。
调查对象涉及大、中学生及家长、留学机构咨询人员、留学生、留学归国就业人员等跟留学密切相关的群体，具有针对性和全面性。
费用下降 现在留学更划算
留学费用排行榜
排名
国家
费用（人民币）
第一名
英国
18-25万/年
第二名
美国
14-28万/年
第三名
日本
12.4-14.5万/年
第四名
澳大利亚
11.5-15.8万/年
第五名
加拿大
11-22万/年
第六名
新西兰
6.5-11万/年
第七名
新加坡
5.35-11.5万/年
第八名
韩国
4.5-10万/年
第九名
法国
4.26-5.26万/年
第十名
德国
3-6万元
受金融危机影响，汇率出现了大幅波动，人民币升值，因此留学成本普遍降低。从全国各大留学机构回收的调查问卷显示，到各国留学的费用普遍降低了3-9万元。对于留学家庭来说，减少了一定的负担。
留学国家 美国仍是学生“最爱”
十大热门留学国家排行榜
排名
国家
所占比例
第一名
美国
23.4%
第二名
澳大利亚
21.6%
第三名
英国
13.2%
第四名
法国
12.5%
第五名
加拿大
10.1%
第六名
日本
5.7%
第七名
韩国
4.9%
第八名
瑞士
2.2%
第九名
意大利
1.8%
第十名
新加坡
1.4%
调查显示，美国因其高水平的教学质量吸引了很多准留学生的目光，加上美元兑人民币贬值，留学费用降低，美国成为2009年中国学生留学的首选之地，占调查总人数的23.4%。
澳大利亚全国拥有39所大学及230多所专业技术学院，学历资格被世界各国广泛承认；与美国、英国等其他发达国家相比，留学费用相对低廉。此外，良好的气候和美丽的自然环境、安全文明的人文环境和澳洲社会福利制度也是它受中国留学生青睐的重要原因。
此外，进入留学榜前十的还有英国、法国、加拿大、日本、韩国、瑞士、意大利和新加坡。
崭露头角 艺术专业成“黑马”
热门留学专业排行榜
排名
专业
所占比例
第一名
管理类专业
15.9%
第二名
艺术类专业
14.4%
第三名
心理学专业
13.6%
第四名
传媒类专业
10.1%
第五名
金融财经类专业
7.4%
第六名
法律类专业
6.6%
以MBA、EMBA为代表的管理专业，被称为“商界领袖的摇篮”，从就读前后的平均薪资比较，其毕业生薪资回报比其他研究生 专业高，因此一直都是留学的热门专业。而酒店管理、旅游管理等新兴专业也随着我国需求的不断变化和国际化交流的需求呈现发展势头良好的态势。因此，管理类专业在保持传统优势的基础上出现了新的增长点。
随着国内就业市场对艺术人才需求行情的不断看涨，一些设计类行业，如多媒体艺术设计、广告设计等开始崭露头角，国内市场对艺术设计人才的需求正稳步上升，专业人才的身价也水涨船高。此外，随着国内文化艺术市场逐步与国际接轨，一些新兴行当，如艺术经纪工作，如文化经纪人、影视表演经纪人等，都有着相当宽广的发展空间。以上种种因素导致艺术类专业成为留学市场上的一匹黑马，在调查问卷中以14.4%的比例占据热门专业第二的位置。
名校情结 哈佛剑桥独领风骚
中国学生最向往国外大学排行榜
排名
学校名
国别
所占比例
第一名
哈佛大学
美国
12%
第二名
剑桥大学
英国
11%
第三名
东京大学
日本
6.9%
第四名
斯坦福大学
美国
6.8%
第五名
牛津大学
英国
6.2%
第六名
维也纳大学
奥地利
5.6%
第七名
海德堡大学
德国
5.4%
第八名
巴黎第六大学
法国
5.2%
第九名
麻省理工学院
美国
4.9%
第十名
罗马大学
意大利
4.7%
“名校情结”在学生和家长心里都存在着，优良的师资、向上的同学、丰富的馆藏，一切的一切无不吸引着所有的学子。那么，在中国学生眼中，哪些国外大学最具吸引力？调查显示，哈佛大学和剑桥大学以绝对优势胜出，成为中国学生最向往的国外大学。
归国就业 留学专业对口是关键
学成归国就业热门专业榜
专业
就业指数
同声传译专业
★★★★★
精算专业
★★★★★
创意、设计类专业
★★★★★
IT专业
★★★★
动漫专业
★★★★
酒店管理专业
★★★★
心理学专业
★★★
环境保护专业
★★★
会计专业
★★★
工程专业
★★★
2009中国留学生意向调查
出国留学是为了更好地就业，随着我国经济的高速发展，也有越来越多的留学生毕业后选择了归国就业。而“海归”群体的快速膨胀，洋文凭的含金量也似乎在日益缩水，企业更关注的是留学专业的对口与否、留学归国人员的个人综合素质如何。因此，留学专业选择是否恰当，关系到留学生的就业前景，关系到巨额的留学投资能否有满意的回报。
2008年国内留学行业风起云涌，留学大军进一步扩充。日前，国内留学旗舰机构启德教育集团“国际教育研究院”发布了国内首份《2009年中国学生留学意向调查报告》，这份针对北京、上海、广州、深圳、南京、武汉、长沙、厦门和济南、青岛等国内10大省市的5000多名大中学生和家长的调查报告显示，2009年，本科生和高中生将依然是出国留学大军的主力队伍，而美国则成为中国学生的“新宠”。在获取留学信息方面，超过80%的学生会通过网络获取留学信息，相比而言，大多数学生家长则选择报纸或亲友介绍。
本调查报告由启德教育集团“国际教育研究院”组织并发布，历时3个月(2008年10-12月)，共向学生和家长发放了6500份调查问卷，最终回收5232份有效问卷，包括北京有效问卷800多份，广州有效问卷1300多份，深圳700多份，济南500多份，上海约300份。所有填写问卷的学生或家长来自参加启德留学展的，均有着明确的留学倾向。启德教育集团认为，这次调查的数据可以反映出2009年中国学生的留学倾向。而且，随着各国汇率的下降以及人民币的升值，2009年将迎来留学高峰，这也正是留学行业所期待的。
美国成为中国学生留学首选之地
这份针对全国10个城市，5000多名学生及家长的调研统计数据显示，国内大中学生最中意的留学热点国家分别为：美国、澳大利亚、英国、加拿大、法国、新加坡、德国、荷兰、韩国……。“前三甲”的比例是：美国32%、澳大利亚和新西兰29%、英国20%。
美国成为中国学生留学首选地
统计发现，不同城市的大中学生的留学国意向不同。澳洲仍是华南的广州学生最青睐的留学国，29.1%的广州学生留学首选澳洲，而在深圳、北京、长沙等城市的学生留学首选美国。在华南，选择到美国留学的学生人数增长明显，由年初的21%增长到26.6%。随着工作签证政策的放宽，同属北美区的加拿大正吸引越来越多珠三角学生的向往，11.2%的学生计划到加拿大留学，比08年初增长两个百分点。
亚洲的新加坡、韩国、日本等国以及我国的香港地区因学费便宜、优质教育的特点也都得到更多工薪家庭的青睐，其中，申请韩国、香港的学生人数在08年增长最快，约增加了20%。而欧洲的德国、荷兰和北欧四国也正受到越来越多中国学生的关注，申请人数呈上升趋势。
广州学生留学首选澳洲
问到“您在选择留学国家时会考虑什么因素”时，39%的学生首选“教育质量”，其次是“文化氛围”(21%)，15%的学生会关注“留学费用”，而“语言”和“是否可移民”也成为学生或家长考虑较多的因素。
选择留学国时，先考虑教育质量
本科生和高中生是留学主力军
在计划出国留学的学生学历层次方面，本科生占57%，其次是高中生22%，研究生 6%和专科生7%也都计划出国留学。
启德教育集团分析认为，填写调查问卷的学生或家长均有着明确的留学意向，他们当中，34%的学生计划一年内出国，计划两年内出国的占33%，12%的学生计划6个月内出国留学。而且，调查在2008年10月至11月开展，也就是2009年计划留学的学生比例将近50%，可以预见，09年将迎来又一个留学高峰。
本科生和高中生是留学主力军
09年迎来出国留学高峰
在“出国留学拟申请学历”方面，对5000多名学生的问卷进一步统计发现，超过一半(55%)中国学生计划申请本科。启德教育集团分析认为，08年申请海外本科专业的国内高中生人数增幅较大，约增加了20%。即使是已在国内大学读本科的学生，出国名校情结或考虑到日后的出路，或转专业的需要，他们当中越来越多人会申请转学分插读国外大学本科专业。统计结果显示，到
海外读高中的学生增长迅速，约占22%，计划读研究生的学生占10%。而计划申请到澳洲读职业教育课程(TAFE)，或美国读社区大学，或加拿大文理应用学院等的学生也占到10%。“选择到澳洲读TAFE或到加拿大读文理应用学院，进可升读本科课程，退可留在当地就业。”启德教育留学专家分析认为。
超过一半中国学生计划申请到海外读本科
学生留学考虑就业前景
09留学读理工类课程更易申请
在问到“您选择学校会考虑哪些因素”时，“专业排名”和“就业前景”成为准留学生出国留学前优先考虑的因素，分别占到31%和30%，“学校知名度”也是很多学生留学前先考虑的，约占24%，而先考虑费用的学生占13%。也有部分学生留学时会冲着海外学校所在地区是否有熟悉的亲朋戚友。这说明学生留学选择越来越理性，能充分考虑到留学与就业的内在联系。
不过，在问到“出国拟读课程”时，商科仍然是最多学生计划出国留学选读的专业，如金融与会计、市场营销、商业管理等，约有27%的学生选择，其中计划到英国、澳洲或法国留学的学生选读商科的比例更大，计划到英国留学的预计可占70%左右。计划出国留学选读工科、文科和理科的学生数量相当，分别是7.8%、7.4%和7%，其中，约有20%以上选择到美国或亚洲的韩国、新加坡留学的学生拟选读理工科课程。计划攻读艺术类课程的学生数量约占4.2%，比2008年略有上升。
启德教育集团分析认为，2009年国外名校，如澳洲的墨尔本大学，英国的华威大学等学校的商科学位非常紧张，僧多粥少，相对而言，理工类的学位还有空缺，申请的门槛(如申请奖学金)也较商科低，建议学生09留学要多考虑理工类院校或专业。
出国选学校时考虑的因素
家长倾向报纸或亲友介绍获取留学信息
“您从哪些途径获得此次留学信息”，这份统计数据显示，网络和报纸成为大中学生和家长获取留学信息的主要途径。29%来访者选择从“报纸”获得留学信息，34%选择从“网站或搜索引擎”获得留学信息及留学服务的相关信息。从统计结果来看，网络正成为大中学生获取留学信息或查阅留学信息的主要渠道。一项统计表明，80%的大中学生会选择“网站”、“搜索引擎”，也有相当一部分学生，约9%的人从校园海报、宣传单张、校园讲座等渠道了解留学信息或留学服务。
不过，大中学生能否留学的决定权多在于家长，处于40-55岁年龄阶段的家长则主要通过报纸获取留学信息或留学服务。另外，亲友介绍和留学机构介绍也是学生和家长获得信息或选择留学服务的主要途径，分别占到13%和11%。相比留学服务机构的介绍来说，人们更相信来自学校老师、同学、家人或朋友的介绍。
希望对你有帮助哈！^_^
因为疫情影响，今年确实不适合出国留学，很多国家都采取封国措施，禁止外国留学生入内，这时候确实不能出国留学，我看明年上半年也费劲，也许明年下半年能出国留学吧，个人建议，仅供参考。
低龄留学趋势明显
据《中国留学市场2015年盘点与2016年展望》显示出国留学调研报告，2012~2015年，出国读本科、高中及以下学历的学生占比增加了17%，由2012年的23%增长到2015年的40%。预计在2016年，出国读高中的学生群体将保持强劲增长，特别是在美国、加拿大等国；出国读本科的学生数量或将进一步赶超出国读硕士的学生数量，特别是在加拿大、美国等；“超低龄”趋势会逐渐明显，高中以下小留学生数量增速加快；二三线城市低龄留学“发力”，且许多世界名校也将招生目光转移至中国二三线城市。
据2016年琥珀教育的内部数据显示，在低龄留学持续升温的今天，就读本科阶段的学生还是主流，超过半数学生出国读大学。而就读中学的比例占三成。2012~2015年期间，出国读中学的学生数量每年都以2~3%的趋势上涨。
据悉，随着家长对孩子出国留学品质要求提高，他们变得不止希望孩子能读到名牌大学，还希望孩子能够收获更多当地的重要人脉，真正融入当地的文化及生活。那么，那把留学计划提前，是非常重要的一步。特别是当越来越多家长了解到，如果孩子能够完成国外高中整个过程，将对人生带来重大裨益的时候，那家长会更愿意让孩子提前开始做留学的规划及准备，给孩子将来发展带来更多的可能性。
高中留学之“利”
高中毕业直接出国，可以利用大学三到四年的时间，充分接触国外的大学生活，了解当地的人文地理，及生活和工作上的差距，取得更多的国外学习和生活的经验，充分接触国外的先进文化教育理念，及西方国家的素质教育，充分拓展自己的国际视野，了解国际商业文化及国际交流规则。
1 语言能力的提高
从学习年龄界线来看，高中生的适应能力和学习能力比其他年龄段更强，他们能够更快的融入到当地的学习和生活中，并且国外良好的语言环境也可以帮助他们迅速提高语言水平。以英国为例，英国的高中（A-Level）更注重的是对学生综合能力的培养，金吉列留学广州分公司英国顾问杨少芬介绍，英国高中（A-Level）有90多门课供学生选择，一般学校根据自身优势开设十几到二十几门课程，学生可以根据自己的兴趣或优势任意选修其中的3~4（甚至6门）课程，包括数学、进阶数学、物理、化学、生物学、会计学、商业学、经济学、英国文学、心理学、计算机学、传媒学、艺术设计等；国内只有到了大学才可以从学生自身优势去考虑选择课程，高考时一锤定音，许多学生因为高考的主课不是自己的强项而未能完成自己的梦想。
2 综合素质的提高
国外高中考核的不仅是学生的英文或数学等成绩，还包括他们平时参加的课内外活动作业以及自身特长，培养的不仅是学习成绩优异的学生，还有在社会实践和活动中的领导能力及对自己未来清晰的认识、生活及生存的能力。他们的宗旨是培养一个全面发展、爱好广泛的孩子。在国外，很多中学不光有着强大的学术能力，学校也重视学生的课外生活和学习，每所学校都会拥有大片的高尔夫球场、棒球场，有的学校还给学生提供了骑马场、各种学科独立的教学区、供学生演出的剧场、锻炼的游泳池等各种设施，而且学生与老师之间在课程上气氛热情活跃，重视互动交流，老师的教学宗旨就是能够最大可能的调动学生的主观能动性和潜质的发挥和培养，在团队精神和领导能力方面让学生保持着身心的健康。除此之外，大部分高中还设有各种各样的俱乐部，让学生广泛的接触和学习，培养自己的爱好和兴趣，成为全面发展的人才。
3 顺利入读大学的保障
国外高中开设了很多选修课程，学生在高中阶段就会涉及很多大学里各专业的基础知识。这会帮助他们选择以后所学习的专业方向。避免发生像国内学生在高考报志愿的时候常发生的问题，不知道该选什么专业，不知道自己喜欢什么。
另外，如果是在国内高中毕业直接就读国外本科的话，很多专业要求学生先读预科或桥梁课程再进入大学读大一，因为学生在国内高中阶段没有涉及到任何专业知识，需要从头学起，而在国外读高中就避免了这个问题，也节省了预科课程这一年的时间。这些都会为学生进入国外的优秀大学打下基础，而他们进入大学后也能更好地融入国外大学的氛围和学习方式。
4 学生有时间规划职业和生活
学生有时间去认真思考自己的理想，规划职业和生活，包括知识架构以及对社会的回馈。如加拿大高中十年级（相当于国内高一年纪）就开设了一门叫做Planning（规划）的必修课，教学的目的是教会学生从中学开始规划自己的未来，掌握自主权。老师先问你将来过什么样的生活，想做什么；读什么专业可以实现你那个职业理想，职业与生活素质挂钩。课堂上强调的是学习的过程，以及学生团队合作（小组内部）、分析能力（讨论）、表达能力（辩论、总结发言）的培养，而不强调记忆力。
高中留学之“弊”
高中毕业直接出国，对学生各方面的要求都非常高，如语意要求、接受能力、适应能力、交际能力，以及个人生活自理能力等。
1 高中生的自理能力比较一般
大部分高中生在国内一直过着娇生惯养的生活，他们到了国外可能连最基本的生活都会出现问题。而在国外的学校的重点是培养学生自主学习生活的能力，所以对刚到国外的孩子，很容易有情绪和心理的困扰。所以专家建议孩子出国之前一定要学学家务，至少在某些时侯能解决最基本的生活问题。
2 高中生的自学能力比较差
国外的高中学习时间和学习氛围都要比国内高中宽松，这就需要学生有高度的自学能力。国外的大学也是采取宽进严出的入学方式，学生要面对新的学习环境和学习压力。学生年龄小可能缺乏自控能力，需要家长与校方老师进行更多的沟通和管理。国内大多独生子女的性格习惯于被人迁就和照顾，而西方孩子则比较独立和大胆，这样的环境下有些中国孩子会感觉孤独和被忽略，严重的会影响孩子的学习。
家长们首先要充分考察孩子的学习能力、自制力及独立生活能力，这些能力都达到一定的程度，才能较快适应国外的生活。其次，要充分征求孩子的意见，不要自作主张地给孩子选择目的国和学校。生活方面，寄宿家庭更容易让孩子尽快适应国外生活，家长也要经常与孩子沟通，多鼓励孩子，多留意孩子的心理变化。
3 家长需具备支付更多学费能力
在国外学习需花费一笔不小的教育费用，家长需要考虑家庭现有及未来几年经济收入是否足以支付孩子留学所需的费用，这应成为决定是否出国的重要依据。如果家庭的经济条件有限，在海外读书的学生可以在校外打工补贴生活。但是家长也要准备充足的资金，以确保孩子在国外顺利学习。
留学需要三方面能力
适不适合国外升学出国留学调研报告？先看是否符合以下三点出国留学调研报告：第一是有沟通能力。外国人不喜欢学生只是一个在家里读书、完成作业、考出好成绩的孩子，国外的教育需要学生不断地团队合作，讲求研究性和协作性。孩子在出国前，一定要完善沟通能力。良好的英语基础，能给孩子带来交流的自信心，帮助他融入当地学校学习、生活。第二是有合作精神。国外的课程要学生自己设计调查问卷、路人询问，以及数据收集等，运用所有学习的内容做出调研报告、研究结论，然后写成报告，而在这个过程中必须要带领团队的所有人，并一同上台呈现团队的研究成果和报告，一个人讲一段，这样会影响到学生的成绩。第三是有独立解决问题的能力。在国外，学生能够独自在实现目标的过程中找到问题在哪里，然后组织各种资源和人来帮助你解决问题，这才算是具有独立解决问题的能力。
你是要学生实习报告还是要公司领导需求的实习报告。实习报告主要就是写自己在实习单位的一些体会，工作情况，比方学到了什么，增长了什么之类的。我以前写过毕业实习报告和工作报告，可能与你的要求不符，不过你可以大致参考一下看看，希望能帮到你，格式自己定：
件维护工作的实习报告
05计算机应用(2) XXX
一、实习目的：
光阴如梭，三年的大学生活即将结束，对于即将毕业的大学生，相较于三年的理论学习，毕业实习则是我们大学期间的最后一门实践课程，在此期间，我们每个人都迫切希望能够通过个人的亲身实践来检验一下自己三年来所学知识的实际应用的针对性和相应掌握的程度如何。07年六月初，我来到深圳思乐数据技术有限公司维护部，开始了我硬件维护的实习生活。
二、实习单位及岗位介绍：
深圳思乐数据技术有限公司成立于1998年3月13日，注册资金3200万元。是一家以“振兴民族软件产业”为己任，由国旅联合股份有限公司和深圳市思强实业发展有限公司共同投资成立的，以软件开发为龙头、系统集成为主体、多方开发高科技智能产品的高新技术企业。
维护项目：系统集成一体型彩票投注机的硬件问题维护、客户咨询工作。公司以卓识、诚信、恒心、高效为发展宗旨，致力于软硬件的高科技开发行业。
三、实习内容及过程：
为了能将所学知识与实践应用更好地结合起来，在由学生变成工作者的转型期，承前启后是实习所要把握的必要环节，虚以好学方自强。对于开始的适应阶段，每位同学对自己对他人和对工作都必须做好一定的主观和客观的认识及评价。
我所负责的主要是类似于电脑方面的彩票投注机的维修及检测等工作，是对使用该机器的客户一种零距离服务。几个月的实习生涯虽然很短，但是我却在这短短的时间里学到并掌握了不少维修方面的技术，将学校所学理论知识与相关工作有机融合在了一起。所以总的来说，这几个月不仅是一种收获，也算是出身社会后的一种成长和磨练。转眼间我们的实习生活就要结束了，在写实习报告时，回头看看这些日子的工作日志和维护列表，感觉不是莫须有的空虚，而是实实在在的充实。
1、工作能力。在实习期间，我认真地做好本职工作，能够虚以求学，同时还对每一天的工作记录、工作项目、工作动态有次序的整理起来，写成工作日记，以备以后参考学习。期间，能主动地向老员工请教，借鉴其经验，取其长补己短，虽是初入社会，却很快地适应了这种实习工作。一段时间后的单位反馈情况表明，我们的学生基本上都具有较强的工作适应能力，并且具备了一定的组织能力和与人沟通能力，受到实习单位的一致好评，我觉得很开心，我知道，这不仅是个人的荣耀，也是学校的荣耀，因为我们都是XX大学培养出来的学生。虽然在学校学的是计算机应用专业，但通过在校期间利用业余时间自学的一点硬件方面的知识，也能很快适应并胜任单位所交给的相关工作，在这一点要感谢院校给我们提供的图书馆，正是有了这个知识的海洋作为平台，我们每位大学生才能更广泛更全面地涉猎到更多的知识，为今后的工作打下了一定的基础。实习期间，作为一名实习生，我们在完成本职工作期间，也帮公司做了许多其他方面的实际工作，为企业的效益和发展做出了一定的贡献。
写到这里，本文关于出国留学调研报告和出国留学问卷调查数据分析的介绍到此为止了，如果能碰巧解决你现在面临的问题，如果你还想更加了解这方面的信息，记得收藏关注本站。
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