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高考后美国留学方案：
方案1：美国大学本科之双录取申请
适合人群：
高考成绩不理想高中生留学美国的方案，无TOEFL和SAT成绩高中生留学美国的方案，临时决定去美国留学高中生留学美国的方案，不想在国内完成语言考试想尽快去美国适应学习和生活高中生留学美国的方案的学生。
升学方式：
半年左右语言课程+4年本科课程,约4.5年完成本科学位，语言课程期间没有学分课程。
方案2：美国大学__本科之大一桥梁课程申请
适合人群：
高考录取不理想，高中GPA 3.0左右， 有相对比较好的语言基础，将来想在美国本科期间有转学到美国名校计划的学生。
升学方式 ：
大一桥梁课程+三年本科，约4年完成本科学位课程，桥梁课程有4个月、8个月和12个月不同长度，可带入正课的学分数也不一样，主要根据语言成绩搭配学期数。
方案3：美国大学本科之社区学院2+2申请
适合人群：
高考成绩不理想选择出国留学，基础相对比较差，希望节省费用选择性价比高的学校，想通过社区大学作为名校跳板的学生。
升学方式：
2年社区大学+2年综合大学，约4年完成本科课程，语言成绩比较差的学生，需要加读纯语言课程。
方案4： 高考成绩直录大一or直录本科大一or国内大一大二转学
适合人群：
高考录取不理想;想踏踏实实在国内准备半年到一年，准备SAT或 ACT和托福或雅思的考试，申请2020年春季或者秋季入学;想在国内读完大一或者大二转学的学生;想要用高考成绩直录美国大学的学生
升学方式：
直接进入美国大学读大一，国内准备出合格的语言成绩直录申请，需要晚半年到一年入学。
需要提醒的是，高考后申请出国留学，时间非常宝贵，不能有任何失误。所以，留学培训的规划和培训机构的选择非常重要，大多数高中学生出国留学也会选择出国留学中介，在上千家形形色色的出国留学中介机构选择适合自己的靠谱留学中介也不容易。
高考后留学以自己的水平能申请到什么层次的大学?可以通过高考后留学志愿参考系统，输入你的GPA，专业，语言成绩等，系统会自动从数据库中匹配出与你情况相似的同学案例，看看他们成功申请高中生留学美国的方案了哪些院校和专业，这样子就可以看到你目前的水平能申请到什么层次的院校和专业了，对自己进行精准的定位。
通过留学志愿参考系统，提交你的留学目标，你就可以查询到，都有谁和你的想法一样，他们的申请是否成功了。
第一种方案：有语言成绩直接申请美国学校
如果学生在高中时期已经确定要去美国读书，那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试，如果有时间还可以再考SAT或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩，在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国名校一般要求学生提前一年申请，所以要提早准备，在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请最好，申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。
第二种方案：申请美国学校双录取
如果学生在高中期间并没有考虑过去美国读书，也没有做任何的语言准备，直到高三下学期甚至高考结束后才开始申请，那么也是有办法的。学生可以申请高中毕业后去美国读语言课程+大学本科课程，俗称“双录取”。这可以分为以下两种情况：
申请大学课程和ESL语言课程双录取。ESL全称为English as a Second Language，翻译为“英语作为第二语言”，该语言课程主要针对非英语国家的学生。学校会发语言课程和大学课程的录取通知，也叫有条件录取，学生先在该大学指定的语言中心读完语言课程并达到要求后，直接进入该校本科学习。这种语言中心一般是大学内部的机构，还有些是与学校合作的单独语言中心。
先申请独立的语言中心的语言课程读完ESL ，再考托福和SAT，然后申请其他大学。虽然这种方法也是可行的，但是由于只有语言中心的录取，在签证过程中会有些困难。双录取的最大好处就是在美国学习语言可以提供最好的语言环境，而且对风土人情、生活习惯以及对学校教育的了解方面都有很大的提高。
第三种方案：去美国读高中，在美国申请本科录取
学生高一高二时去美国，在英语过关的情况下，先读一至两年美国高中，高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以收国际交流的高中生，美国私立高中基本上都收国际学生。但一般要求中国学生至少从11年级读起，美国高中一般是从9年级到12年级。
这样做的好处是学生可以先适应美国高中的教学方式，而且很多中国学生一旦克服语言障碍，在美国高中表现都非常出色，因为美国高中课程难度较国内高中低；避开国内高考应试教育。美国的高中都会有专门的升学顾问帮助学生入理升学的问题，能根据学生的特点定位，这样学生就能在选择学校和专业方面有更清晰准确的判断。
当然，这么做所需的费用较多，比直接读大学多负担一带两年的学费和生活费，对于家庭财力的要求也会更高，如果家庭没有雄厚财力，签证会有困难。学生年龄小，如果自理能力差，就不能较好地独立生活，不能很好地调整文化之间的差异。
第四种方案：国内上大学，再申请本科转学
如果学生已经考上了国内的大学，或者已经是大一或大二在读，也可以办理本科转学。这就需要学生提供合格的语言成绩，具体要不要考SAT，每所学校的要求都不相同，很多学校规定，转学生在完成一定的学分后就不需要提供SAT成绩了，但是学生要在申请转学之前详细阅读学校对转学生的要求。转学生可以根据自己的实际情况申请大一或大二，如果不转专业，就有机会转一部分学分。
申请转学的最大优势在于做好了两手准备，即保证了学生“有学上”，还能保证学生“去留学”，可以算是很保险的做法。由于在大学期间，课余时间比高中时期充裕很多，也没有了各种考试的压力，学生可以在语言考试中投入更多的精力，以达到合格成绩。另外，学生先在国内体会了大学生活，再转入美国继续读，可以在学术上更快地适应课程，也对中美本科教育的不同之处体会更加深切。
第五种方案是先申请社区大学，然后转正规大学
越来越多的美国社区大学(Community College)来中国招生。高二或高三读完时，到美国通过ESL后先读两年社区大学课程， 一般得到副学士学位，然后进入相关协议大学后两年，获得本科学位。
这种方案的好处是高二或高三结束都可以出国读书，因为有部分社区大学可以接受高二的学生入读。另外，社区大学的学费比正规大学便宜很多，一般为普通大学的三分之一至一半。不仅好此，社区大学的入学要求也很低，以普及大学教育的水平为主，因为课程比较实用。
高中生去美国留学的途径一、直接入读本科
学生在高二到高三时考TOEFL或IELTS，条件好的学生可以再考SAT，高三上学期时获得合格的TOEFL或IELTS成绩，可以直接申请美国大学本科。一般要求雅思6.0分，托福80分，高中三年平均分在80分以上。如果要申请排名前50的名校，要求雅思6.5分以上，托福90分以上，高中三年平均分90分。
据了解，一般来说，每年的9月—12月是申请美国大学最好的时机，申请结果会于次年1月至3月间出来。但是本方案对学生素质要求很高，学生不仅要有较高的英文水平，还需要有较强的独立性。
高中生去美国留学的途径二、无语言成绩可申请双录取
“双录取”又称“条件式入学”，主要是针对没有语言成绩或语言成绩暂时较弱的学生，学校会发出两份录取通知书：校语言中心和该校本科有条件录取。学生入学后，先进入语言中心学习英语，语言过关后，无需另行申请，直接进入本科学习。美国大学双录取项目既保证每一个符合条件的申请人都能获得学习机会，同时又保证学校的正常教学不会因学生听不懂课程而被延误。
学生高三下学期开始申请，高中毕业后去美国“ESL+大学”。可以分为两种情况：第一，申请大学课程和ESL双录取，先在该大学内的语言中心读完ESL课程，然后直接进入该大学。第二，先赴美在独立的语言中心读完ESL，再考TOEFL、SAT，然后申请大学。
如果只拿到语言中心的I-20，而没有学校审核委员会发出的条件式录取信的话，这种被称为“单独被语言中心录取”而不是“双录取”，其申请签证的希望非常渺茫。因此学生在申请“条件式入学”时，千万要事先了解，否则很容易被骗去读语言学校，导致日后申请本科受阻。
高中生去美国留学的途径三、先读社区大学后转学分
与普通的四年制本科大学不同，社区学院主要提供两类课程：一类是过渡性的文理课程，相当于四年制大学的前两年，学生毕业后，学校会为学生颁发副学士学位。如果学生想继续深造，则可申请转读四年制大学，继续大三和大四的学习，以取得学士学位。另一类是终止性职业技术课程，毕业生可直接就业。
国内选择社区学院的申请人大多是看中了它的前一类课程，而据了解，选择此类课程需要特别注意与其对接的院校。一般而言，每所社区大学都有签署挂钩协议的若干合作院校，只有签过挂钩协议的院校之间才能转学分。
对于目前条件不够，要想去美国前50的学校，选择社区大学入读是最为理想的做法，因为可以有两年的时间让学生去努力拼搏，只要学生达到社区大学与美国前50大学的转学协议的要求(通常100分达到80分)，就可以成功转学。
选择该留学美国方案的学生在国内高二或高三读完时，到美国通过ESL后，先读两年社区大学(Community
College)课程，然后进入相关协议大学读后两年，获得本科学位。
第一种方案：有语言成绩直接申请美国学校
如果学生在高中时期已经确定要去美国读书，那就要提前做好准备。在高二到高三期间通过托福或雅思考试，如果有时间还可以再考SAT或ACT。此类学生应该在高三上半学期就取得合格的托福或雅思成绩，在高三期间直接申请美国的大学本科。由于美国名校一般要求学生提前一年申请，所以要提早准备，在高三上学期的九月至十二月期间开始提出申请最好，申请结果一般要等到第二年的一月至三月间。
直接申请美国学校的好处是节省了读语言课程的时间和金钱，但是提早在国内准备托福、雅思、或SAT对申请者的英语水平有很高的要求，同时要求学生的目标明确、准备时间充裕。虽然这是最理想的方案，但是会给学生造成较大压力，因为在准备语言考试还要同时兼顾高中课程是比较困难的。另外，SAT考试被称为美国高考，在语言和题目上都有一定的难度，需要学生充分准备。即使如此，我们还是建议学生在有条件的情况下，还是要参加SAT考试，因为美国综合排名前五十的名校中绝大部分对国际学生也要求SAT成绩，如果没有该成绩，学生只能选择不要求SAT成绩的学校，选校范围大大缩小。
第2种方案：去美国读高中，在美国申请本科录取
学生高一高二时去美国，在英语过关的情况下，先读一至两年美国高中，高中毕业时申请美国大学录取。美国公立高中一般只可以收国际交流的高中生，美国私立高中基本上都收国际学生。但一般要求中国学生至少从11年级读起，美国高中一般是从9年级到12年级。
这样做的好处是学生可以先适应美国高中的教学方式，而且很多中国学生一旦克服语言障碍，在美国高中表现都非常出色，因为美国高中课程难度较国内高中低；避开国内高考应试教育。美国的高中都会有专门的升学顾问帮助学生入理升学的问题，能根据学生的特点定位，这样学生就能在选择学校和专业方面有更清晰准确的判断。
第3种方案是先申请社区大学，然后转正规大学
越来越多的美国社区大学(Community College)来中国招生。高二或高三读完时，到美国通过ESL后先读两年社区大学课程， 一般得到副学士学位，然后进入相关协议大学后两年，获得本科学位。
这种方案的好处是高二或高三结束都可以出国读书，因为有部分社区大学可以接受高二的学生入读。另外，社区大学的学费比正规大学便宜很多，一般为普通大学的三分之一至一半。不仅好此，社区大学的入学要求也很低，以普及大学教育的水平为主，因为课程比较实用。
但是，社区大学最大的一个缺点在于，会对签证产生负面影响。签证官会对于学生真实的学习目的表示怀疑：为什么放弃国内名校而去申请社区学院?申请社区学院是因为家庭财力不足吗?这些问题在签证时招招致命。还有一点，社区大学毕业后，学生可转入的大学比较少，一般只是与该校有协议的院校，还有些大学的课程设置不全，并不是所有学校都令人满意。希望学生和家长要慎重行事。到现在为止，在中国进行招生宣传的社区学院只有几十所，学生和家长还是应该对社区学院持保留态度，多加了解，静观其变。
当然，这么做所需的费用较多，比直接读大学多负担一带两年的学费和生活费，对于家庭财力的要求也会更高，如果家庭没有雄厚财力，签证会有困难。学生年龄小，如果自理能力差，就不能较好地独立生活，不能很好地调整文化之间的差异。
有很多学生会选择出国留学，高中生如何申请美国大学呢？
高一的学期
我将在ACT或SAT考试中获得最高分。虽然在夏季或秋季仍有时间重新参加ACT或SAT考试，但请立即尽最大努力从您的待办事项列表中选中此项目。这样，你就可以腾出时间参观可能遥远的大学。
我将访问至少一半的未来大学。鉴于许多学生申请10多所大学，校园参观应尽早开始，以便自己有时间看到每所大学。如果您的课程安排很重，您可以利用寒假和春假的剩余时间参观大学，最好每次旅行都参观多所学校。
我会安排一个与我的目标相一致的工作或实习机会。由于暑期工作和实习的竞争可能很激烈，所以您应该提前几个月开始寻找这样的机会。如果您不确定如何进行该过程，请与您的学校辅导员交谈或进行搜索.
高二后的学期
我会写几篇大学论文：首先，目标是制作更通用的文章，可以应用或适应不同的提示。如果您不确定这意味着什么，请查看2022年的Common App论文提示和您首选学校的补充提示。您应该注意到这些问题之间的相似之处。
最后，间隔你的写作时间，这样你就可以用新鲜的眼光重新审视你的工作，并让其他人也提出想法。
展望未来：高三学期
如果你从大三开始就筋疲力尽，想要一个相对轻松的大四，不要承担比你愿意承诺的更多的责任。相反，稍微减少你参加的高级课程的数量，或者在你的日程安排中找到一个自习室的空间。保持勤奋，并通过课程作业和课外活动保持大学申请的竞争力。
大多数大学申请截止日期在深秋和初冬左右逼近，这些日期往往与期末考试和假期相吻合，因此你应该尽早将这些松散的结局捆绑在一起。否则，通常是一年中最快乐的时间可能会很快变得非常紧张。
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